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双鱼座朱老师是我的中学历史老师，也是我永远难以忘记的人。
小时候，我最喜欢的科目是数学，每天下午课间，我经常会被同学围着做各种数学题，感觉自己就像数学小达人一样。而历史作为一个文科科目，对我来说一直不那么有吸引力。那时候，我总是心境不定地想，“为什么要学历史呢？这些古老的东西跟我现在有什么关系呢？”每次考试成绩总是跟好友们落差很大，连及格线都要吃紧。
在这样的【基础星座】情况下，朱老师出现在了我的生命当中。她有一种温柔的教学方法，生动有趣，容易理解。她的课堂教学方式不是死板的蒙学，而是“体验式学习”，鼓励同学们通过感官的体验，来理解历史上的大事件。在她的教学中，我们能够看到“历史活了起来”的真实感。她的口语表达能力很强，尤其是考古和人物细节的讲述，让学生能够真正感受到那些历史人物和事件的呼之欲出。她还引导我们去思考，总是会问我们一些挑战性的问题。这让我觉得历史研究不是讲老师的事情，而是我们一起探究的事情。
在朱老师的监督下，我的历史成绩逐渐变得优秀起来。第一次，我拿了高分（90分），我欣喜若狂，因为这是我从来没有想到过的事情。之后，我每次考试都会一次比一次进步，我的历史成绩开始与数学成绩不相上下。我开始对史上一些往事感兴趣了，比如说中国文化发展的历程，更好奇中国现有文化的根源在何处。我不再是单纯的死记硬背了，而是具备了理解历史和文化的能力。这是我在朱老师身上学会的东西，她让我明白了历史学习的重要性及其无限的魅力。
朱老师并不是我们整个年级都喜欢的老师，其中一些学生觉得她的作业难度过大，另一些学生认为她的教学方式过于直截了当，没有别的老师那样的关注个体。但是，我认为，她恰恰是在我们需要人帮忙引领的时候，出现在我们生命中的那个老师。她带领我们体验历史故事，从纸面上的字句中真切感受到一个个历史瞬间，甚至有时候，能够感受到那些对历史和文化发展有贡献的真正英雄们的思想和行动的内核。
多年过去了，当我回顾过往，庆幸曾有一个双鱼座朱老师让我喜欢上了历史学习。她提醒我，历史不仅仅是发生过的故事的描述，更是人类社会发展进程的见证。这让我更好地理解了世界运作的表面之下，每个人、每个社群和每个国家背后的力量，是什么促使了文明的兴衰。我现在经常会思考，在地球360度，所有历史都被铭刻在时间轴上的那个维度里，自己现在的学习和生活究竟有什么样的问题，有什么样的人和事可以为我带来更广大的地平线，我又可以为周围的人做什么样的事情来创造出好的未来。
我会永远感激朱老师，她用自己的教育方式让我明白了历史学习的重要性和无穷魅力，这种影响将伴随着我一生。在我成长的过程中，她永远是我铭刻心底的那个人，让我相信：有一天，不单是我，爱上历史，是生活的所有层面中都能带些许温情的指引。